Učitelský přístup k datům žáků
Zhruba po týdnu studia žáků rozesíláme zástupcům škol a učitelům tzv. učitelský přístup, pomocí kterého je možné detailně sledovat aktivity jednotlivých studentů ve výuce....
Monitorovací zpráva v Benefitech
Vzhledem ke krátkému monitorovacímu období budete vytvářet pouze jednu monitorovací zprávu, a to závěrečnou. Závěrečnou monitorovací zprávu zpracujete v systému Benefit7 (https://www.eu-zadost.cz/), kde jste zpracovávali...
Jezdíme za vámi
Na začátku realizace Výzvy č. 57 jsme slíbili, že se školami budeme sdílet zkušenosti a postřehy z blended learningu nejenom naše, ale i ostatních škol....
Kontroly na místě – Výzva č. 57
Kontroly na místě jsou v plném proudu a my máme pro vás samé dobré zprávy!
Metodické přípravy ke stažení k šabloně č. 4
O tom jak metodicky zařadit blended learning do výuky jazyka jsme natočili školení, které je přístupné z minulého článku s názvem "Školení pro učitele".
Ve...
Jazykový víkend v Borové u Poličky
V rámci Výzvy č. 57 jsme vyhlásili soutěž o nejpilnější třídu zapojenou do BleLe (Blended Learningu). Náš IT expert Zdenda provedl vyhodnocení všech zúčastněných tříd a...
Printscreeny kurzů pro hodiny ve škole k šabloně č. 4
Kromě metodických podkladů pro každou hodinu učitele se svými žáky (psali jsme v článku Metodické přípravy ke stažení k šabloně č. 4) jsme pro...
Je třeba změnit kurz?
První dva až tři týdny studia e-learningového kurzu jsou ideální doba pro úvodní rekapitulaci. Je zvolený kurz vhodný? Nudí se u něj žáci a...
Vyhlášení výsledků o nejpilnější třídu
Vážení zástupci škol,
dovolte, abychom vyhlásili soutěž o nejpilnější třídu. Zde je 20 nejlepších! Vítěz vyhrává víkendový pobyt pro třídu s angličtinou!
Výsledky jsou platné k 31.12.2015.
Děkujeme...
