Učíte se cizí jazyky a stále máte pocit, že polovinu naučené látky hned zapomenete? Myslíte si, že na cizí jazyky nemáte talent nebo mozkové buňky a proto Vám v hlavě nezůstávají? Tak to žijete v hlubokém omylu. Není to otázka talentu ani buněk, je to otázka špatných nebo správných metod učení se jazyka. Dnes se dozvíte jednu z nich a dozvíte se, jak si zapamatovart 4x více již jednou naučené látky.
To, že naučenou látku zapomínáte, je věděcky ověřený fakt fungování lidského mozku. Pro pochopení toho, co se ve Vaší hlavě děje, se vraťme do 19. století, za německým psychologem Hermannem Ebbinghausem.
1Hermann Ebbinghaus pomáhá i dnes
Hermann Ebbinghaus se věnoval výzkumu lidské paměti a vytvořil křivku fungování lidského mozku, která je nyní známá jako Ebbinghausova křivka zapomínání. Křivka ukazuje, kolik látky si je mozek člověka schopen zapamatovat od okamžiku, kdy se něco nového naučil a jak rychle naučenou látku zapomíná.
Jak je na první pohled zřejmé, z křivky bohužel vyplývá jeden velmi nepříjemný závěr. Více než dvě třetiny toho, co se v jednom dni naučíme, do druhého dne zapomeneme. Za týden přijdeme až o 75 % naučené látky. A to není moc příjemná zpráva, že ano. Tak co s tím?
2Křivka řízeného učení je klíčem
Obranou proti této vlastnosti lidské paměti je správný způsob opakování. A je potřeba zdůraznit právě slovo „správný“, protože nesprávné způsoby opakování, jako třeba klasické biflování, jsou většinou úplnou ztrátou času.Návod, jak správně opakovat nám dá takzvaná křivka řízeného učení.
Podívejte se na předchozí graf, který jsme o křivku řízeného učení doplnlli. Vidíte ty výsledky? Pokud naučenou látku správně neopakujete, do třech týdnů si pamatujete pouze 21 % toho, co jste již jednou uměli. Pokud ale správně opakujete, zapamatujete si ve stejném období až 85 % látky, kterou jste se učili. To je více než 4x tolik. A rozdíl? Jen správné opakování.
3Jak správně opakovat?
Jak správně opakovat poznáte právě z doplněné křivky řízeného učení. Absolutně nejlepších výsledků u našich studentů se nám podařilo dosáhnout, když jsme látku opakovali ještě v den učení a následně zopakovali druhý, sedmý a dvanáctý den.
„Opakujte pravidelně druhý, sedmý a dvanáctý den.“
Z počátku opakujte látku i s jejím pečlivým procvičením. Čím více ji budete mít osvojenou, postačí již jen stručné připomenutí. I malé připomenutí totiž oživí mozkové spoje a vryje látku hlouběji do paměti. Opakovat může sami ať se učíte cokoli a kdekoli. Je však třeba mít v opakování velmi dobrý řád, abyste opakování prováděli opravdu pravidelně a ve správných intervalech.
4Nechte se vést dobrým studijním systémem
Kromě toho, že pomáháme studentům jak nejsnáze ovládnout jakýkoli cizí jazyk, jsme také autoři online kurzů, které z našich tipů a rad vycházejí. Řízené opakování můžete využít např. v našem kurzu jazykové akademie pro začínající studenty angličtiny.
Tam napříkad číslovky vysvětlíme ve třetím dni kurzu, kde rovnou procvičíme jejich výslovnost a psaní. Zopakujeme je následující den formou jednoduchých matematických příkladů a pak sedmý den pomocí přiřazování správného názvu k číslu. Nakonec si s nimi dvanáctý zahrajete s přáteli jednoduchou a zábavnou hru. Nemusíte tedy na nic myslet, nic si evidovat, náš systém dělá vše za Vás. Vy jen plníte úkoly a víte, že opakujete přesně podle křivky řízeného učení tak, abyste si zapamatovali 4x více naučené látky.
Ostatně, zkuste si to sami a bezplatně naše kurzy vyzkoušejte.
