Ačkoli se celá řada lidí vzdělává celoživotně v mnoha různých oborech, často se nikdy neučili to úplně základní. Neučili se, a tudíž neví, jak se správně učit. Mnohdy se učí zbytečně složitě, ztrácí čas neefektivními technikami, neučí se v kontextu, nemají motivační vedení, nepracují správně s chybami apod. Abyste věděli, co máte chtít po vašem jazykovém lektorovi či systému vzdělávání, připravili jsme několik následujících tipů a doporučení.

1Neučte se složitě

I při studiu té nejsložitější gramatiky je možné ji vyložit a studentovi předat strukturovaně a přehledně. Učte se tedy angličtinu z takových pokladů a s takovým lektorem, kterému rozumíte, resp. který vám vše vysvětlí tak, že výkladu rozumíte a v gramatice netápete. Malé děti se gramatiku vůbec neučí a přitom mluví s minimem chyb. Tedy nepotřebovaly složité výklady gramatiky, vše jim rodiče předali pochopitelnou formou. To chtějte i vy.

Jste-li jazykový samouk a potřebujete zvládnout složitý gramatický jev, rozdělte ho na několik snadných celků a učte se postupně. Začátečníkům doporučujeme neučit se duplicitní látku. Umíte-li říct v angličtině např. „Já jsem Petr.“, neučte se „Jmenuji se Petr.“, „Mé jméno je Petr.“ apod. Samozřejmě, že do budoucna se i tyto obraty naučíte, ale vám jde nyní hlavně o to, abyste mohli co nejdříve komunikovat a angličtinu používat. Je tedy rozumnější se učit další věty typu „Bydlím v Praze.“, „Je mi 27 let.“ apod.

Umíte-li říct v angličtině „Já jsem Petr“, neučte se „Jmenuji se Petr“.

Zároveň doporučujeme zkoušet různé formy výuky jazyka a pokračovat právě v těch, které fungují vám. Každý student je jiný, každý se učí jinak, každý má jiné schopnosti a nabídka různých forem jazykového vzdělávání je obrovská. Pokud již 2 roky chodíte do jazykové školy a v září začínáte stále na stejné jazykové úrovni, zkuste třeba online kurz. Když vám nejde výuka slovíček z učebnice, napište si je na kartičky. Nebaví vás strojené poslechy? Najděte si podcasty z oboru, který vás zajímá apod.

2Motivační forma zpracování výuky

Kromě toho, aby byla výuka zpracovaná přehledně a srozumitelně, je potřeba, aby byla také zábavná a motivační. Hodina s lektorem vás zkrátka musí bavit, abyste se na ni příště opět těšili. Stejně tak to platí i pro jakýkoli online vzdělávací systém. Zkuste jich více a vyberte ten, ze kterého jste nadšeni. Nezačínejte studovat tam, kde je nuda, protože tam motivaci jednoho dne jistě ztratíte.

3Učte se v kontextu

To, že se máte nová slovíčka učit rovnou ve frázích či alespoň ve slovních spojeních, to už asi víte. Raději než „cat“ se učte „It’s a black cat.“ apod. Jednak si budete lépe slovíčka v hlavě vizualizovat, neboť spojení slov je konkrétnější a zároveň budete vědět jak se se slovíčkem ve větě pracuje. A jako velmi podstatný bonus si uložíte do paměti hned celou větu pro okamžité použití. Příště tak nebudete muset přemýšlet o gramatice. V našem příkladu o přítomném čase a o neurčitém členu. Bez rozmýšlení a bez překladů v hlavě budete schopni říci rovnou celou větu i v jejích případných modifikacích.

Příště tak nebudete muset přemýšlet o gramatice.

V kontextu se ale učte i všechnu novou látku. Tedy učte se tak, aby to, co se učíte, navazovalo na to, co jste se učili minule. Stále ještě je na trhu řada jazykových učebnic, které učí „páté přes deváté“. Ideální je mít takovou učebnici nebo takový výukový systém, který je založen na příběhu. Tento příběh potom přechází z jedné hodiny do druhé po celou dobu kurzu. Tím, jak poznáváte příběh, se postupně učíte nová slovíčka a novou gramatiku. Ihned vše naučené vidíte v příběhu a aplikované. Je to jako dívat se na televizní seriál. Kromě jiného se po ukončení jednoho dílu už těšíte na díl další. A těšit se na výuku angličtiny je přeci fajn.

4Výuka jazyka je trénink, nikoli teorie

Jeden z výrazných nedostatků tradičního jazykového vzdělávání je, že studenti se učí jazykovou teorii, nikoli použití jazyka. Výsledkem takového způsobu vzdělávání je student, který v anglicky mluvící zemi vystoupí z letadla a není schopen se dorozumět. Sice zná možná i více gramatických pravidel než letištní personál, ale nerozumí přízvuku pracovníků, vyjadřuje se ve strojených frázích apod.

Kromě toho přemíra gramatiky v důsledku znamená, že člověk přemýšlí ve své rodné řeči a vědomě se snaží všechna naučená pravidla aplikovat na překlad do cizího jazyka. O gramatice by student neměl přemýšlet, měl by ji mít neposlouchanou tolikrát, že se mu vybavuje automaticky.

Je potřeba si uvědomit, že osvojování jazyka je trénink, stejně jako třeba výuka lyžování. To se také nenaučíte z učebnice, ale pouze tak, že znáte základní pravidla, stojíte na lyžích a jezdíte, jezdíte, jezdíte. Jakmile dostanete lyžování pod kůži, už nepřemýšlíte před každým obloučkem, co máte udělat, aby vám lyže zatočila. I v jazyce tak musíte trénovat, abyste o jazyku přestali přemýšlet a pouze ho užívali. Přestaňte se tedy učit teorii, ale pište, mluvte, poslouchejte! Dělejte vše proto, abyste jazyk používali, a tudíž ho stále procvičovali a zlepšovali.

Stejně tak, jako musíte vytrénovat své uši, aby jazyk slyšely a rozpoznávaly jednotlivá slova a slovní spojení, je fyzickým tréninkem i výslovnost. Nemůžete mluvit anglicky se správným přízvukem, když vaše svaly ve tváři a pusa se neumí nastavit tak, aby ten správný zvuk reprodukovaly. Toho docílíte pouze opakovaným intenzivním tréninkem.

TIP: Zavřete se do místnosti, pusťte si anglický film a opakujte to, co slyšíte. Sledujte, jak se u toho herec tváří, jak mu pracují obličejové svaly, jakou má intonaci. Toto vše napodobujte. Nebojte se hodně přehrávat a přehánět. Dělejte i stejné grimasy. Chápu, že to bude z počátku trochu směšné, ale jste přeci v uzavřené místnosti, kde vás nikdo nevidí, že.

Kromě trénování schopnosti porozumět a mluvit získáte i nová slovíčka a fráze, aniž byste se je museli nějak obtížně učit. Procvičování zrychluje proces učení se, neboť se v mozku vytváří pevnější neuronové spoje. Jinými slovy, pokud se díváte na někoho, jak maluje obraz, nenaučíte se vy sami malovat obrazy tak rychle a tak dobře, jako byste sami začali malovat.

5Chybami se člověk učí, to není pouhá fráze

Jelikož je výuka jazyka trénink, jsou chyby přirozenou součástí tréninkového procesu. Kolikrát na lyžích sjedete svah, než máte pocit, že to byla skvělá jízda bez jediné chybičky? Vjeli jste na ledovku, kde vám lyže uklouzla? Tak se jí příště vyhnete! Bořili jste se do hlubokého sněhu? Tak se příště více nakloníte! Udělali jste moc rychlý oblouček a lyže podjely? Příště zpomalíte!. Hlavní pointa je ta, že nejdete na svah až ve chvíli, kdy máte pocit, že jezdíte dokonale. Chodíte na svah s tím, že s každou další jízdou a každou další chybou se stále zlepšujete.

Na příkladu lyžování studenti chápou, že chyby zlepšování pomáhají. Modifikují to, co se člověk učí a umožňují mu najít a zažít správné návyky. Stejně tak to platí i u výuky jazyků. Jen spousta studentů raději naučený jazyk nikdy nepoužije v reálném životě, protože se bojí, že budou dělat chyby.

Obavy z chyb je potřeba se zbavit. V tom mají výhodu malé děti. Jen mluví a mluví a netrápí je, že dělají chyby. A tím se i rychleji učí. To jen dospělí lidé mají z chyb obavy a bojí se posměchu. Přitom v reálném světě lidé spíše oceňují snahu mluvit jejich jazykem než dávat ostatním najevo jejich chyby.

Chápu však, že pokud sedíte ve škole na hodině angličtiny a dopočítáváte si, která věta vyjde na vás, až vás lektor vyvolá, tak se příliš komfortně necítíte. Rada zde je jednoduchá, takovou výuku vyměňte za jinou. Způsob výuky, kde se chyb bojíte, protože se před ostatním cítíte hloupě, je pro vás nevhodný způsob. Buď si přestaňte z chyb dělat těžkou hlavu nebo zkuste nějaký online kurz pro samouky, kde můžete trénovat bez spolužáků.

6Naše doporučení

Vyzkoušeli jsme mnoho různých online jazykových kurzů a rádi vám pomůžeme se v nabídce orientovat. Můžeme vám doporučit kurzy, které mají pochopitelné výklady, učí v kontextu, jsou provázané příběhem, umožňují procvičovat výslovnost apod.

Napište nám do komentářů, s jakou největší komplikací jste se při výuce potkali vy. Máte také tak velké obavy z mluvení v angličtině, že raději nikdy mluvit nezačnete?

Předchozí článekVýzva č. 22 a 23
Další článekJak se udržet motivovaný při výuce angličtiny
Martin Dvořák
Podílí se na tvorbě jazykového vzdělávacího portálu www.SoGoodLanguages.com a online výukové platformy www.OnlineJazyky.cz. Z celého světa sbírá znalosti jak studovat cizí jazyk, prolíná je s vlastními zkušenostmi z českého prostředí a předává je studentům. Staví na vědeckých poznatcích a ověřených metodikách, avšak uznává i experimenty a moderní formy výuky jazyků.

4 Komentáře

  1. Dobrý den,
    Vaš přístup k učení konkrétně angličtiny se mi líbí,
    zatím si dávám všechno „dohromady“ a pak si vymezím
    určitou hodinu kdy se budu cizímu jazyku pravidelně věnovat.

    S pozdravem krásného dne

    Jan Krejčí

  2. Dobrý den! Mám dotaz,zda je možno váš kurz používat bez připojení na internet a ještě k tomu na tabletu. Jiné firmy nabízejí kurzy, kde je nutné být doma a mít připojení na internet. A když jsem třeba na cestě v nějaké dopravním prostředku, tak pro mne je ideální tento čas, kdy si mohu otevřít tablet a číst si a učit se jazyk. Za odpověď moc děkuji. Hezký den! Olga Brandejská

    • Dobrý den, paní Olgo. Kurzy, na kterých se podílíme je možné studovat i na tabletu, ale zároveň je potřeba být online, takže v tomto Vás nepotěším. Dobrou zprávu ale je, že pokud budete sledovat tyto naše stránky i v následujících týdnech, dáme Vám rady a tipy jaké kurzy doporučujeme i pro studium off-line. Aktuálně první z nich testujeme a připravujeme pro naše čtenáře recenze, které budeme postupně zveřejňovat. Máte se na co těšit :-) Hezký den Vám přeji.

  3. Ahoj,
    musím vám moc poděkovat za tento článek. Ve chvíli, kdy jsem začala výuku angličtiny brát jako trénink, jsem se přestala bát a zvolila obecně jiný přístup. Od té doby se zlepšuji každým dnem a poprvé nemám pocit, že jsem na jazyky dřevo.

Napište nám, jak se vám článek líbil, uděláte nám radost

Time limit is exhausted. Please reload CAPTCHA.